Introduction. Les institutions publiques au prisme de la pluralité
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Presses universitaires du Septentrion
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1. L’école et les enjeux de diversité : expériences d’élèves et de membres du personnel scolaire d’origine immigrante;Éducation et francophonie;2024-02-16
2. Peut-on encore parler d’institution aujourd’hui ?;Pratiques en santé mentale;2024-01-04
3. Diversité ethnoculturelle dans l’enseignement postsecondaire au Canada : expériences d’acteur⋅rice⋅s et pratiques institutionnelles;Revue des sciences de l’éducation;2020-11-25
4. Prendre en compte la diversité à l’école en se rappelant sa complexité comme institution;Alterstice;2016-12-05
5. Inclusion as a norm. Multi−scalar influences on the recognition of people with disabilities in French national sports organizations;Loisir et Société / Society and Leisure;2016-05-03
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