UNESCO ve UNICEF Tarafından Geliştirilen Okul Müfredatına Afet Risk Azaltımının Entegrasyonu İçin Teknik Rehberi’nin Değerler Bağlamında İncelenmesi

Author:

KAYIRAN Derya1ORCID

Affiliation:

1. KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ, KAHRAMANMARAŞ SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU

Abstract

Çalışmanın amacı UNESCO ve UNICEF tarafından 30 ülkenin okul müfredatları incelenerek hazırlanan Okul Müfredatına Afet Risk Azaltımının Entegrasyonu için Teknik Rehberi’ndeki kazanımların, Türkiye’de eğitim müfredatlarında kazandırılması hedeflenen 10 kök değer ile ne kadar bağlantılı olduğunu araştırmayı hedeflemektedir. Araştırma nitel araştırma desenlerinden biri olan doküman inceleme yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın verileri içerik analizi tekniği ile analiz edilmiştir. Elde edilen bulgular neticesinde teknik rehberde yer alan değer verme ve sorumluluk kazanımının; MEB tarafından belirlenen 10 kök değer arasından yardımseverlik, dostluk, özdenetim ve sorumluluk değerlerinin uyumlu olduğu görülmüştür.

Publisher

Kahramanmaras Sutcu Imam Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Subject

Industrial and Manufacturing Engineering,Metals and Alloys,Strategy and Management,Mechanical Engineering

Reference33 articles.

1. Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD), 2023. Kahramanmaraş’ta meydana gelen depremler hk. – 36. Erişim Tarihi :01.05.2023. https://www.afad.gov.tr/kahramanmarasta-meydana-gelen-depremler-hk-36

2. Akcanbaş, M.(2010). Afet ve kurban psikolojisi. İstanbul: Akut Yayınevi.

3. Altay, S. (2008). İlköğretimde sosyal bilgiler dersinde depremle ilgili konuların irdelenmesi. (Yüksek Lisans Tezi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi). Bolu.

4. Altun, F. (2018). Afetlerin ekonomik ve sosyal etkileri: Türkiye örneği üzerinden bir değerlendirme. Sosyal Çalışma Dergisi, 2(1), 1-15.

5. Anam, A. K., & Winarni, S. (2016). The description of marketeer preparedness of fire disaster management of legi market blitar city, disaster nursing research. Jurnal Ners dan Kebidanan (Journal of Ners and Midwifery), 3(3), 278-285.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3