Đánh giá nhu cầu đào tạo nghề nông nghiệp công nghệ cao trên địa bàn Thành phố Hà Nội

Author:

Lê Thị Thanh Loan1,Nguyễn Phượng Lê2,Nguyễn Thị Thiêm1,Nguyễn Thanh Phong1

Affiliation:

1. Khoa Kinh tế và Phát triển Nông thôn, Học viện Nông nghiệp Việt Nam

2. Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Abstract

Đào tạo nghề không đúng với nhu cầu về kiến thức và kỹ năng của người lao động là một trong những lý do thiếu nhân lực cho nông nghiệp công nghệ cao ở thành phố Hà Nội. Bài viết này xem xét nhu cầu đào tạo nghề nông nghiệp công nghệ cao trên địa bàn thành phố thông qua khảo sát 448 người lao động. Kết quả chỉ ra rằng nhu cầu học nghề nông nghiệp công nghệ cao của người lao động cao, ngoài các nghề trồng trọt, chăn nuôi, nuôi trồng thủy sản, các nghề bảo quản, chế biến và tiêu thụ nông sản cũng là mong muốn của họ. Mô hình hồi quy Logistic đã chỉ ra kinh nghiệm và độ tuổi của người lao động ảnh hưởng đến nhu cầu học nghề nông nghiệp công nghệ cao. Thành phố cần có giải pháp đáp ứng nhu cầu học nghề bảo quản, chế biến, tiêu thụ; ưu tiên nhóm lao động có kinh nghiệm và mong muốn làm việc lâu dài tại các cơ sở ứng dụng nông nghiệp công nghệ cao, trong đó ưu tiên nhóm người lao động trẻ dưới 45 tuổi.

Publisher

National Economics University - Vietnam

Reference20 articles.

1. Anderson, S. & Newell, R. (2003), Simplified Margninal Effects in Discrete Choice Models, No 10631, Discussion Papers from Resources for the Future. DOI: 10.22004/ag.econ.10631.

2. Arshad, M. A., Yusof, A. N. M., Mahmod, A., Ahmed, A. & Akhatar, A. (2015), ‘A study on training needs analysis (TNA) process among manufacturing companies registered with pembangunan sumber manusia berhad (PSMB) at bayan Lepas area, Penang, Malaysia’, Mediterranean Journal of Social Sciences, 6(4), 670-678.

3. Deepali, Bajpai, Khare Yati Raj, Sharma Aashutosh & Sahare, K.V. (2021), ‘Vocational training needs of rural women for secondary agriculture’, The Pharma Innovation Journal, SP-10(8), 233-235.

4. Barbazette, J. (2006), Training needs assessment: Methods, tolls and techniques, Pfeiffer, San Francisco.

5. Bello, M. I., Danjuma, I. M. & Adamu, A. Y. (2007), ‘A Survey of Vocational Training Needs of 15 – 25 Years Old Out-of-School Youths in Bauchi Metropolis’, Journal of Career and Technical Education, 23(1), 55-71.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3