De la literatura popular a la reescriptura contemporània: la creació poètica com a eina d’aprenentatge

Abstract

En este artículo, presentamos un diseño de propuesta didáctica, en sus vertientes teórico y práctico, que se ha aplicado durante el curso 2022/2023 en dos asignaturas del grado de Educación Primaria y el máster de Educación Interdisciplinaria de las Artes –ambas en la Facultad de Educación de la UB–. El objetivo de la propuesta radica en potenciar la escritura creativa a partir de personajes de la literatura popular y, más concretamente, de la figura arquetípica de Caperucita roja. A partir del análisis de las obras creadas y las respuestas a un formulario, los resultados obtenidos muestran que la propuesta contribuye a mejorar la competencia literaria, tanto con relación a la recepción como a la producción, y estimula el pensamiento crítico.