Bibliotecas das coisas

Author:

Machado VilmaORCID,Santos Giovanna Carolina Massaneiro dosORCID,Araújo Paula Carina deORCID,Queiroz Fernanda Cristina Barbosa Pereira

Abstract

Objetivo: Objetiva verificar se há interesse por parte dos usuários para a criação da Biblioteca das Coisas na Biblioteca de Ciência e Tecnologia (CT) da Universidade Federal do Paraná (UFPR) para o compartilhamento de objetos, como um dos principais eixos da Economia Colaborativa. Metodologia: A presente pesquisa se caracteriza como exploratória, quantitativa e qualitativa e utiliza-se do levantamento de dados como procedimento de coleta. Aplica aos estudantes da UFPR um questionário composto de cinco perguntas objetivas e duas perguntas abertas como instrumento de coleta de dados. Resultado: Como resultado do estudo, obteve-se grande aceitação da implantação deste novo serviço pelos respondentes da pesquisa, na qual, inclusive, foi colocado como sugestões por eles outros itens que não estavam citados no instrumento de coleta, como: notebook, jaleco, óculos de proteção para laboratório, mochila, capa de chuva etc. Conclusão: Portanto, nas considerações finais indica-se que a implantação da Biblioteca das Coisas destaca a transição de uma economia linear para uma economia circular e colabora com o movimento da Agenda 2030.

Publisher

Universidade Estadual de Londrina

Reference23 articles.

1. AMELI, N. Libraries of things as a new form of sharing: pushing the sharing economy. The Design Journal, [S. l.], v. 20, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1080/14606925.2017.1352833. Acesso em: 20 mar. 2022.

2. BARROS, A. J. S.; LEHFELD, N. A. S. Fundamentos de metodologia: um guia para a Iniciação Científica. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 2000.

3. BEAVERTON CITY LIBRARY. Beaverton City Library. 2022. Disponível em: https://www.beavertonlibrary.org/. Acesso em: 24 abr. 2022.

4. BELLUZZO, R. C. B. Competência em informação (CoInfo) e midiática: inter-relação com a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) sob a ótica da educação contemporânea. Folha de Rosto: Revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação, [S. l.], v. 4, n. 1, p.15-24, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/article/view/289/244. Acesso em: 01 maio 2022.

5. BIBLIOTECÁRIAS (IFLA). As bibliotecas e a implementação da Agenda 2030 da ONU. out. 2015. Disponível em: https://www.ifla.org/wp- content/uploads/2019/05/assets/hq/topics/libraries-development/documents/libraries- un-2030-agenda-toolkit-pt.pdf. Acesso em: 01 maio 2022.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3