Perspectives offertes par le care pour appréhender autrement l’accompagnement auprès des familles d’élèves en difficulté-Reference-Cited by-同舟云学术

Perspectives offertes par le care pour appréhender autrement l’accompagnement auprès des familles d’élèves en difficulté

Published:2023-09-25 Issue:1 Volume:n° 51 Page:43-63
ISSN:1279-7766
Container-title:La revue internationale de l'éducation familiale
language:
Short-container-title:

Author:

Laville Matthieu

Abstract

À partir d’une analyse secondaire de trois recherches conduites auprès de professionnels de l’éducation, cet article se propose d’apporter des éléments d’intelligibilité de l’accompagnement auprès de familles d’enfants en difficulté, en mobilisant les théories du care. Après avoir dressé le contexte social de l’accompagnement éducatif en France, l’article propose de mettre en lumière le travail de care dans cet accompagnement. L’analyse aboutit à une discussion sur l’intérêt de la prise en compte du care en contexte inclusif pour penser autrement cet accompagnement auprès des familles, et plus particulièrement sur la pertinence de sa visibilité.

Publisher

CAIRN

Subject

General Engineering

Reference58 articles.

1. Parcours inclusif du jeune enfant ayant un trouble du spectre autistique scolarisé dans les Unités d’Enseignement en Maternelle : quelle articulation entre le milieu spécialisé et le milieu ordinaire ? André, A. (dir.), Amiot, L. Brun, P. Bedoin, D., Deneuve, P., Despois, J., Laville, M. et Lemeunier-Lespagnol, M. (2021). Rapport de recherche IResp-CNSA.

2. La question morale Becker, H. (2013). De quel côté sommes-nous ? Dans D. Fassin (dir.), (pp. 475-489). Paris : PUF.

3. Entre famille et métier : le travail du care;Cresson Geneviève;Nouvelles Questions Féministes,2004

4. Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Delaubier, J. P. et Saurat, G. (2013). Le traitement de la grande difficulté au cours de la scolarité obligatoire. Paris : La documentation française.

5. Politiques de la relation : approche sociologique des métiers et activités professionnelles relationnelles Demailly, L. (2008). . Lille : Presses universitaires Septentrion.