L’or et le plomb. L’expérience d’une œuvre au noir des élèves intellectuellement précoces à l’école inclusive
Author:
Publisher
CAIRN
Subject
Sociology and Political Science,Education
Reference20 articles.
1. Exit, Voice, Loyalty... and Apathy: Les réactions individuelles au mécontentement;Bajoit Guy;Revue Française de Sociologie
2. Les forçats de l’école. Réflexion sur la valeur du travail au lycée;Barrère Anne;Spirale. Revue de recherches en éducation
3. Au cœur des malaises enseignants
4. Profiles of the Gifted and Talented;Betts George T.;Gifted Child Quarterly
5. L'enfant intellectuellement surdoué : le sur mesure et la démesure;Dufour Véronique;La lettre de l'enfance et de l'adolescence
1.学者识别学者识别
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