Funções de Estímulos Pré-experimentais na Formação de Classes de Equivalência

Author:

Haydu Verônica Bender1ORCID,Aquino Carolyne Tomaz de1,Gaça Larissa Botelho2ORCID,Tomanari Gerson Yukio3ORCID

Affiliation:

1. Universidade Estadual de Londrina, Brazil

2. Universidade Federal de São Paulo, Brazil

3. Universidade de São Paulo, Brazil

Abstract

Resumo Relações condicionais pré-experimentais que eliciam respostas emocionais, como ciúme, podem afetar a formação de classes de equivalência? Haveria diferenças entre homens e mulheres? Para abordar essas questões, 19 participantes, de ambos os sexos, foram expostos a treinos e testes para a formação de quatro classes de equivalência, uma delas constituída pelo nome do(a) namorado(a), o nome de mulher/homem desconhecida(o) e duas figuras não-familiares. Após os testes, aplicou-se a Escala de Ciúme Romântico. Os participantes classificados com maior grau de ciúme não formaram as classes de equivalência, independentemente de serem homens ou mulheres. Sugere-se que relações pré-experimentais com funções afetivas interferiram na formação das classes de equivalência em que o nome do namorado(a) deveria ser relacionado ao nome de desconhecido(a).

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Psychology

Reference34 articles.

1. The problem is not learning: Facilitated acquisition of stimulus equivalence classes among low achieving college students;Adcock A. C.;The Psychological Record,2010

2. Trained and derived relations with pictures versus abstract stimuli as nodes;Arntzen E.;The Psychological Record,2010

3. The evolution of desire: Strategies of human mating;Buss D. B.,1994

4. Software Equivalência;Capocio V. P.,2008

5. Using stimulus equivalence to demonstrate pre-existing linguistic relations: A systematic replication and extension;Clayton M. C.;Revista Mexicana de Análisis de la Conducta,2007

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