Affiliation:
1. Universidade Federal do Rio Grande, Brasil
Abstract
Resumo A população em situação de rua (PSR), em seu cotidiano, se relaciona com diferentes pessoas, grupos e/ou coletivos ligados à execução das políticas públicas, às organizações não governamentais, familiares ou a membros da sociedade civil. Pensar nessas dinâmicas de trabalho, cooperação e auxílio remete a pensar sobre uma rede de apoio que constrói estratégias com essa população. Tendo presente essas problematizações, este estudo teve como objetivo analisar as narrativas das pessoas em situação de rua sobre como é produzida sua rede de apoio. Para tanto, foi realizado um estudo qualitativo, de orientação etnográfica, sendo utilizada a observação participante, registros em diário de campo e entrevistas narrativas. Participaram seis pessoas em situação de rua que recebem alimentação ofertada por projetos sociais em uma cidade do interior do Rio Grande do Sul. Os dados produzidos foram analisados a partir da Análise Temática. As análises expressam as especificidades das narrativas das trajetórias de vida associadas à chegada às ruas e à composição de uma rede de apoio na rua. Ao conhecer como se produz e opera essa rede de apoio, a partir das narrativas das pessoas em situação de rua, problematiza-se a complexidade dessa engrenagem e o desafio de produzir ações integradas entre as diferentes instâncias da rede. Nisso, destaca-se a potencialidade de práticas que levem conta à escuta, ao diálogo e à articulação na operacionalização de políticas públicas atentas às necessidades dessa população.
Subject
Management, Monitoring, Policy and Law,Geography, Planning and Development
Reference30 articles.
1. Promoção da saúde: conceitos, reflexões, tendências;Ayres J. R. C. M.,2003
2. Rua: Aprendendo a contar: Pesquisa Nacional sobre População em Situação de Rua,2009
3. Orientações Técnicas: Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua - Centro Pop,2011
4. Manual sobre o cuidado à saúde junto à população em situação de rua,2012
Cited by
2 articles.
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