Formação em Saúde: reflexões a partir dos Programas Pró-Saúde e PET-Saúde

Author:

Batista Sylvia Helena Souza da Silva1,Jansen Beatriz2,Assis Elaine Quedas de3,Senna Maria Inês Barreiros4,Cury Geraldo Cunha5

Affiliation:

1. Universidade Federal de São Paulo, Brazil

2. Universidade Estadual de Campinas, Brazil

3. Universidade Cidade de São Paulo, Brazil

4. Universidade Federal de Minas Gerais, Brazil

5. UFMG, Brazil

Abstract

Tem-se como objetivo refletir sobre o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde e o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - PET-Saúde. Trata-se de um estudo descritivo com o uso das ferramentas qualitativas da análise documental. A partir dos documentos e dados apreendidos, foram construídos como eixos analíticos: (1) raízes históricas – explorando origens; (2) Pró-Saúde e PET-Saúde: conhecendo trajetórias; (3) integração ensino-serviço: uma ideia-chave estruturante; (4) do desejo de mudança às práticas de integração e aprendizagem interprofissional: e por falar em potências e limites. Conclui-se que os Programas Pró-Saúde e Pet-Saúde têm potência significativa para atuarem como políticas indutoras da reorientação em saúde que sinalizam avanços no tocante à integração ensino-serviço e à formação interprofissional.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

Communication,Education,Health (social science)

Reference36 articles.

1. Reforma da reforma: repensando a saúde;Campos GWS,1992

2. Inovações na formação médica: reflexos na organização do trabalho pedagógico [tese];Ferreira BJ,2004

3. Avaliação em saúde: dos modelos teóricos à prática na avaliação de programas e sistemas de saúde;Vieira-da-Silva LM,2005

4. Educação interprofissional em Saúde: concepções e práticas;Batista NA;Cad FNEPAS,2012

5. Formação de profissionais de saúde no Brasil: uma análise no período de 1991 a 2008;Haddad AE;Rev Saúde Pública,2010

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