ANÁLISE DO TEMA VIROLOGIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO-Reference-Cited by-同舟云学术

ANÁLISE DO TEMA VIROLOGIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO

Published:2010-04 Issue:1 Volume:12 Page:145-158
ISSN:1983-2117
Container-title:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
language:
Short-container-title:Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte)

Author:

Batista Marcus Vinicius de Aragão¹,Cunha Marlécio Maknamara da Silva¹,Cândido Alexandre Luna¹

Affiliation:

1. Universidade Federal de Sergipe, Brazil

Abstract

A Virologia proporciona conhecimentos básicos e aplicados para serem utilizados no dia-a-dia das pessoas visando melhorar sua qualidade de vida no tocante à saúde coletiva. Entretanto, há uma carência muito grande de estudos que analisam esses conceitos nos livros didáticos do ensino médio. Esta pesquisa analisou os principais conceitos da Virologia nos livros didáticos de Biologia do ensino médio mais utilizados em escolas do município de Aracaju, Sergipe. A análise foi feita com ênfase na verificação de erros conceituais e em uma possível consideração do conhecimento prévio dos alunos. Os livros apresentaram problemas com relação aos conceitos empregados e à contextualização. Os resul tados obtidos indicam a necessidade de reformulação e atualização desses recursos didáticos para o auxílio no ensino da Virologia.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Link

http://www.scielo.br/pdf/epec/v12n1/1983-2117-epec-12-01-00145.pdf

Reference17 articles.

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