A labilidade do conhecimento adquirido: gênese e renascimento dos estudos sobre o efeito de reconsolidação

Author:

Bourscheid Fábio Rodrigo1,Carneiro Paula1

Affiliation:

1. Universidade de Lisboa, Portugal

Abstract

Resumo Um robusto conjunto de evidências demonstra que, após a reativação, as memórias incorrem em um estado de labilidade, durante o qual são suscetíveis a manipulações que interferem em seu conteúdo ou na probabilidade de recuperação no futuro. Esse efeito, denominado "reconsolidação", é similar ao período de instabilidade que se segue ao aprendizado de uma nova informação, classicamente referido como "consolidação". Embora o efeito de reconsolidação seja conhecido já há mais de 40 anos, apenas recentemente o tema recebeu notoriedade, e desde então um crescente número de publicações científicas tem elucidado alguns dos seus processos fundamentais. Porém, uma vez que o tema tem sido pouco divulgado na literatura nacional, este artigo apresenta uma revisão crítica de literatura, na qual se discutem os antecedentes históricos do conceito de reconsolidação, seus métodos de investigação, sua abrangência e as perspectivas de pesquisa.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Psychology

Reference52 articles.

1. Remembering: A study in experimental and social psychology;Bartlett F. C.,1932

2. Information processing and cognition;Bjork R. A.,1975

3. Post-training and post-reactivation administration of amphetamine enhances morphine conditioned place preference;Blaiss C. A.;Behavioral Brain Research,2006

4. Impairing existing declarative memory in humans by disrupting reconsolidation;Chan J. C. K.;Proceedings of the National Academy of Sciences,2013

5. Directly reactivated, but not indirectly reactivated, memories undergo reconsolidation in the amygdala;Debiec J.;Proceedings of the National Academy of Sciences,2006

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