Educação Popular e decolonialidade: resistências, reexistências e potências para um cuidado inclusivo na saúde e projetos coletivos para o “Bem viver”-Reference-Cited by-同舟云学术

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Educação Popular e decolonialidade: resistências, reexistências e potências para um cuidado inclusivo na saúde e projetos coletivos para o “Bem viver”

Published:2021 Issue: Volume:25 Page:
ISSN:1807-5762
Container-title:Interface - Comunicação, Saúde, Educação
language:
Short-container-title:Interface (Botucatu)

Author:

Albuquerque Carla Pontes de¹^ORCID

Affiliation:

1. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Medicine,Communication,Education,Health (social science)

Link

http://www.scielo.br/pdf/icse/v25/1807-5762-icse-25-e200537.pdf

Reference10 articles.

1. O país distorcido: o Brasil, a globalização e a cidadania;Santos M.,2012

2. Microfísica do poder;Foucault M,1979

3. Necropolítica;Mbembe A,2018

4. Interseccionalidade;Akotirene C.,2019

5. Redes Vivas: multiplicidades, girando as existências, sinais da rua. Implicações para a produção do conhecimento na saúde;Merhy EE;Divulg Saude Debate,2014

Cited by 2 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Concepções e referenciais da educação popular: a sistematização de experiências de seus protagonistas na Paraíba;Praxis & Saber;2022-01-01

2. O autor responde ... a esperança ainda existe;Interface - Comunicação, Saúde, Educação;2021

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