Evolução como eixo central da biologia: um curso para graduandos e pós-graduandos em ciências biológicas

Author:

Araújo Leonardo Augusto Luvison1ORCID

Affiliation:

1. Universidade de São Paulo (USP), Brasil

Abstract

Resumo: A importância da evolução como um eixo central da biologia é reconhecida por muitos autores. Este estudo descreve um curso voltado para esse fim, destinado à formação continuada de estudantes de biologia e professores. Pretendemos avaliar e comparar as respostas dos alunos antes e depois do curso através de um questionário de pesquisa desenvolvido e validado para as finalidades desta pesquisa. Os participantes são alunos de graduação e de pós-graduação em biologia de universidades públicas e privadas do sul do Brasil. Como nossos resultados indicam, os alunos de todos os níveis de formação em biologia se beneficiam de uma abordagem de ensino que trata a evolução como um eixo central do ensino de biologia. As comparações pré e pós-curso mostram que o nível de formação em biologia não indica um amplo conhecimento evolutivo e esta pode ser uma das principais vantagens de uma abordagem multidisciplinar no ensino da evolução.

Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Subject

General Engineering

Reference35 articles.

1. Multidisciplinarity, interdisciplinarity, transdisciplinarity, and the sciences;ALVAR GONZÁLEZ D;International Studies in the Philosophy of Science,2011

2. A concept map of evolutionary biology to promote meaningful learning in biology;APODACA M. J;The American Biology Teacher,2019

3. The centrality of evolution in biology teaching: towards a pluralistic perspective;ARAÚJO L. A. L;Journal of Biological Education,2020

4. The tree-thinking challenge;BAUM D. A;Science,2005

5. Student conceptions of natural selection and its role in evolution;BISHOP B. A;Journal of Research in Science Teaching,1990

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