1. Agar, M., & Hobbs, J. R. (1982). Interpreting discourse: coherence and the analysis of ethnographic interviews. Discourse Processes, 5, 1–32.
2. Ajkay K., Garami V. és Ehmann B. (2008). Kísérlet a pszichoanalízis hatásvizsgálatára: volt páciensek visszaemlékezésének tartalomelemzése. Lélekelemzés, 3(1–2), 217–231.
3. Bagdy E., Fekete A., Erdélyi H. és Mező-Mészáros I. (2006). Luborsky „Központi Kapcsolati Konfliktus-témák” módszere. In Bagdy E. és Baktay-Mirnics Zs. (szerk.), Pár- és családi kapcsolatok vizsgálata. 12. fejezet. http://gepeskonyv.btk.elte.hu/adatok/Pszichologia/20Bagdy/tankonyv/index.html
4. Barthes, R. (1988). Bevezetés az elbeszélések strukturális elemzésébe. In Kanyó Z. és Síklaki I. (szerk.), Tanulmányok az irodalomtudomány köréből (p. 378). Budapest: Tankönyvkiadó.
5. Bátki A. (2013). Intézetből örökbefogadott gyerekek érzelemregulációs fejlődése. Magyar Pszichológiai Szemle, 68(1), 105–125.