Adquisición de competencias en Reanimación Cardiopulmonar Básica en un Instituto de Educación Secundaria-Reference-Cited by-同舟云学术

Adquisición de competencias en Reanimación Cardiopulmonar Básica en un Instituto de Educación Secundaria

Published:2022-12-02 Issue:Monográfico Volume:11 Page:1-14
ISSN:2695-9623
Container-title:HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades
language:
Short-container-title:revHUMAN

Author:

Pérez Bailón Ana María,Cárdenas Cruz Antonio

Abstract

La parada cardiorrespiratoria (PCR) es una de las principales causas de muerte en los países industrializados. La reanimación cardiopulmonar (RCP) por testigos aumenta la supervivencia pero no hay formación en RCP en España en el sistema educativo.Este trabajo analiza la implementación de un programa de formación para profesores de Educación Secundaria por parte de sanitarios y, posteriormente, la adquisición de competencias por parte del alumnado comparando según el docente que los ha formado (profesor/a o sanitario), en un instituto de Granada (España), objetivando una adquisición de competencias adecuada a todos los niveles y mejor cuando el docente es profesor/a.

Publisher

Eagora Science

Subject

General Arts and Humanities

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