Affiliation:
1. Pädagogische Hochschule Freiburg Kunzenweg 21 79117 Freiburg
Abstract
AbstractDie Chloridionentitration nach Mohr ist eine geeignete Methode, um in der Schule quantitative Analytik zu thematisieren. Bei dieser Titration werden Chloridionen als schwerlösliches Silberchlorid gefällt. Am Äquivalenzpunkt sorgt wiederum ein schwerlösliches Silbersalz als Indikator für einen Farbumschlag. Im ursprünglichen Ansatz werden Chromationen als Indikator eingesetzt. Aufgrund der hohen Toxizität ist es bedenklich, die Titration als Schülerversuch durchzuführen. Im Rahmen einer Substitutionsprüfung wurde ein Indikator gefunden, der den Ansprüchen an Farbigkeit und Löslichkeit genügt. Phosphat fällt analog zu Chromat als farbiges Silbersalz aus und zeigt so zuverlässig den Endpunkt der Titration. Die Chloridionentitration ist mit diesem Indikator als Schülerversuch bedenkenlos möglich.
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