Abstract
У доповіді представлено результати фундаментального наукового дослідження «Моніторинг соціальних очікувань сучасної учнівської молоді», яке було виконано співробітниками лабораторії соціальної педагогіки та соціальної роботи Інституту проблем виховання НАПН України у 2021-2023 рр. Основні результати дослідження полягають у теоретичному обґрунтуванні підходів до соціально-педагогічних моніторингових досліджень, визначенні базових індикаторів моніторингу, розробленні та експериментальній перевірці організаційно-методичного забезпечення моніторингу соціальних очікувань учнівської молоді. Особливу увагу приділено аналізу та інтерпретації отриманих емпіричних даних за такими напрямами: соціальні та ціннісні орієнтації, сімейно-спрямовані очікування, життєві стратегії учнівської молоді та соціальні очікування учнівської молоді з особливими освітніми потребами. Привернуто увагу до активної співпраці лабораторії соціальної педагогіки та соціальної роботи з міністерствами та закладами освіти різного рівня в контексті імплементації наукових результатів, популяризації підходів у формуванні соціальної політики та практики. Наголошено на впровадженні результатів дослідження в практику виховної роботи закладів освіти. Визначено перспективи використання результатів дослідження на загальнодержавному та регіональному рівнях.
Publisher
National Academy of Educational Sciences of Ukraine
Reference19 articles.
1. Амеліна, В. (2022). Сутність поняття «життєві стратегії» в контексті трансформації соціокультурного простору. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 26(1), 4-14. https://doi.org/10.32405/2308-3778-2022-26-1-4-14
2. Амеліна, В. (2023). Трансформації життєвих стратегій української молоді в умовах війни. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 27(1), 5-14. https://doi.org/10.32405/2308-3778-2023-27-1-5-14
3. Бибик, Д.Д. (2022a). Ціннісні орієнтації учнівської молоді України в умовах воєнного стану. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 26(1), 43-54. https://doi.org/10.32405/2308-3778-2022-26-1-43-54
4. Бибик, Д.Д. (2022b). Цінності як основні форми соціальних очікувань особистості в ситуації тотальної невизначеності. Актуальні питання науки, освіти і суспільства в Україні та світі : збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції, (Полтава, 30 березня 2022 р), 24-26. Полтава: ЦФЕНД. https://www.economics.in.ua/2022/04/blog-post.html
5. Бибик, Д., & Савельчук, І. (2023). Соціальна згуртованість молоді в Україні в умовах воєнного стану. Social Work and Education, 10(1), 7-16. https://doi.org/10.25128/2520-6230.23.1.1