Bürgerbildung und wehrhafter Republikanismus in Frankreich nach dem Attentat auf Samuel Paty

Author:

Szukala Andrea

Abstract

In diesem Beitrag wird gezeigt, wie nach dem Paty-Attentat im Jahr 2021 und im Vorfeld der Präsidentschaftswahl 2022 eine Dynamik der antagonistischen Radikalisierung die politische Bildung in der Schule vor große Herausforderungen stellt.

Publisher

Verlag Barbara Budrich GmbH

Subject

Industrial and Manufacturing Engineering,Metals and Alloys,Strategy and Management,Mechanical Engineering

Reference29 articles.

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Cited by 3 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Social Science Education in Schools: Neopragmatist Perspectives on Values and Actions in Classrooms;Handbook of Economics and Sociology of Conventions;2023

2. Social Science Education in Schools: Neopragmatist Perspectives on Values and Actions in Classrooms;Handbook of Economics and Sociology of Conventions;2023

3. Kontroverse in Gefahr, die Gefahren der Nicht-Kontroverse: Eine deutsch-französische Reflexion;Sozioökonomie und Wirtschaftssoziologie im Spiegel sozialwissenschaftlicher Bildung;2023

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