1. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Hochschule;Barth;Wege und Wirkungen am Beispiel der Leuphana Universität Lüneburg,2023
2. Bellina, L., Tegeler, M.K., Müller-Christ, G. & Potthast, T. (2020). Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre. BMBF-Projekt "Nachhaltigkeit an Hochschulen: entwickeln - vernetzen - berichten (HOCHN)", Bremen und Tübingen. https://wiki.dg-hochn.de/images/4/4c/Hoch-n-leitfaden-lehre-2020-neu.pdf
3. Brundiers, K., Barth, M., Cebrián, G. et al. (2021). Key competencies in sustainability in higher education-toward an agreed-upon reference framework. Sustainability Science, 16(1), 13-29. https://doi.org/10.1007/s11625-020-00838-2
4. Fischer, D., Fücker, S., Selm, H. & Sundermann, A. (Hrsg.). (2021). Nachhaltigkeit erzählen. Durch Storytelling besser kommunizieren. oekom. https://doi.org/10.14512/9783962388034
5. Fritzsche, J., Fischer, D., Böhme, T., & Grossman, P. (2018). Bildung für nachhaltigen Konsum durch Achtsamkeit: toolkit #9 (Images and Objects - Active Learning Methodology; Bamd 9). VAS Verlag für Akademische Schriften. http://achtsamkeit-und-konsum.de/wp-content/uploads/2018/06/Toolkit_DE_online.pdf