FUNCIONES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA

Abstract

Este artículo describe, en su primera parte, la evolución de las funciones de la Inspección de Educación, desde su creación en 1849 hasta 2024, es decir, a lo largo de sus 175 años de existencia. En la segunda, se enumeran y justifican las competencias profesionales (técnicas y transversales) en relación con las funciones de la Inspección de Educación, a partir de las emergentes competencias profesionales que contempla el borrador de Real Decreto (RD) sobre la Inspección de Educación, que está elaborando el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para sustituir al vigente RD 2193/1995, de 28 de diciembre. Se sugiere, además, el avance de las competencias profesionales dentro del desarrollo profesional de los inspectores, a través de la propuesta de Jesús Manso en el XXIII Encuentro Nacional de Inspectores de Educación (Granada, octubre, 2023). Por último, se plantean unos puntos de reflexión para el avance y mejora de la práctica profesional de los inspectores de educación.