MOTIVATIONAL SPHERE OF YOUNG PEOPLE WITH DISABILITY

Abstract

Анализируется проблема мотивационной сферы молодых людей с инвалидностью. Актуальность исследования обусловлена значимостью мотивации для реализации различных сторон жизнедеятельности человека, в том числе для реабилитации, социализации и включения в активную жизнь людей с ограниченными физическими и сенсорными возможностями. Целью эмпирического исследования выступило сравнительное изучение мотивации молодых людей с инвалидностью (N=40) и молодых людей без нее (N=50). Использование комплекса психодиагностических методик («Методика диагностики самооценки мотивации одобрения», «Мотивация успеха и боязнь неудачи», «Шкала оценки потребности в достижении») показало наличие общих тенденций и, одновременно, своеобразия мотивации в обеих группах. Для первой характерно преобладание мотивации одобрения и сочетание достаточно высоких показателей мотивации успеха с более низкими результатами мотивации достижений . Полученные данные позволяют сделать вывод о недостаточной зрелости мотивационной сферы, осмысленности и действенности мотивов у молодых людей с инвалидностью, что может выступать препятствием к их эффективной реабилитации и социализации. Отмечена тенденция к более высокому уровню показателей мотивации одобрения у испытуемых с инвалидностью, не задействованных в процессе получения образования и в профессиональной деятельности. Недостаточная социализированность, интегрированность в общество, ограничение контактов с окружающими, возможностей самореализации негативно сказываются на формировании мотивационной сферы молодых людей с инвалидностью и могут актуализировать их зависимость от окружающих, снижать стремление к самостоятельности, активность, инициативность. Полученные в ходе исследования результаты могут быть использованы в разработке технологий оказания психологической помощи молодым людям с инвалидностью. The article analyzed the results of a theoretical and empirical study of the motivational sphere of young people with disability problem. The relevance of the research is due to the significance of motivation for implementation of various human activities, including rehabilitation, socialization and integration people with disability into active life. The purpose of the empirical research was a comparative study of the motivation of young people with disability (N = 40) and healthy young people (N = 50). The use of the full range of psycho-diagnostic techniques («Marlowe-Crowne Social Desirability Scale» (MC-SDS), «Motivation for success and fear of failure», «Achievement motivation assessment scale», showed the presence of trends similar with healthy young people and the identity of motivation in young people with disability. The latter are characterized by a prevalence of approval motivation, a combination of sufficiently high indexes of success motivation with lower achievement motivation results. The data obtained allow us to conclude that there is insufficient maturity of the motivational sphere, the meaningfulness and effectiveness of motives in young people with disabilities, which can act as an obstacle to their effective rehabilitation and socialization. A tendency towards a higher level of indicators of approval motivation was noted in subjects with disabilities who were not involved in the process of obtaining education and in professional activity. We believe that insufficient socialization, limited contacts with others, opportunities for self-realization negatively affect the formation of the motivational sphere of young people with disabilities, actualize their dependence on others, reduce the desire for independence, activity, initiative. The results of the research may be used at the technology development of psychological assistance for young people with disability.