1. Promoting Inclusive Teacher Education. URL: https://en.unesco.org/inclusivepolicylab/sites/default/files/learning/document/2017/1/221033e.pdf
2. Сучков М.А. Этнокультурный фактор развития инклюзивного образования (на примере Российской Федерации и Республики Кыргызстан) // Высшее образование в России. –2020. – Т. 29. №5. – С.127-135. URL: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-5-127-135
3. Асанканов А.А., Брусина О.И., Жапаров А.З. Кыргызы; Ин-т истории и культурного наследия НАН КР. – М.: Наука, 2016.– 623 с.
4. Мырзабаева Н.С. Религиозная ситуация в современном Кыргызстане // Наука, техника и образование. – 2017. – Том 1. № 5 (35). – С.88-93.
5. Дербишева З.К. Кыргызский этнос в зеркале языка: монография. – 2-е изд. – М.:ФЛИНТА, 2015. – 211 с.