Metodologías educativas de éxito: proyectos Erasmus+ relacionados con e-learning o TIC

Author:

Alonso de Castro María G.,García-Peñalvo Francisco J.

Abstract

<p>La Unión Europea y países asociados están trabajando en proyectos europeos que aportan información relevante sobre las metodologías utilizadas a nivel educativo a través de diferentes programas, incluido el Programa Erasmus+. Estos proyectos son la fuente de inspiración para la investigación que se está realizando de cara a obtener una guía metodológica para el uso exitoso de las tecnologías digitales en la educación en la mejora del aprendizaje. Este artículo se centra en cómo se ha abordado la investigación, el análisis de proyectos catalogados como buena práctica o experiencia de éxito relacionados con eLearning y/o TIC, los avances en el análisis de datos realizado hasta el momento, con los principales resultados obtenidos en el proceso de mapeo de proyectos y desarrollo y aplicación de una encuesta, que dan pistas sobre aspectos más relevantes de los proyectos revisados.</p>

Publisher

Asociacion United Academic Journals

Subject

Computer Science Applications,Education

Reference65 articles.

1. Alonso de Castro, M. G.; García-Peñalvo, F. J. (2020a). Methodological guide for the successful use of digital technologies in education: Improvement of learning through European educational projects. In Eighth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'20), October 21-23, 2020, Salamanca, Spain (7 páginas). New York, NY, USA: ACM. doi:10.1145/3434780.3436549.

2. Alonso de Castro, M. G.; García-Peñalvo, F. J. (2020b). Overview of European educational projects on eLearning and related methodologies: Data from Erasmus+ Project Results Platform. In Eighth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'20), October 21-23, 2020, Salamanca, Spain (8 paginas). New York, NY: ACM. doi:10.1145/3434780.3436550.

3. Alonso de Castro, M. G.; García-Peñalvo, F. J. (2021a). Erasmus+ Educational Projects on eLearning and Related Methodologies: Data From Erasmus+ Project Results Platform. In F. J. García-Peñalvo (Ed.), Information Technology Trends for a Global and Interdisciplinary Research Community (pp. 111-133). Hershey PA, USA: IGI Global. doi:10.4018/978-1-7998-4156-2.ch006.

4. Alonso de Castro, M. G.; García-Peñalvo, F. J. (2021b). Most used ICT methodologies for student learning in Erasmus+ projects related to eLearning. In A. Balderas, A. J. Mendes y J. M. Dodero (Ed.), Proceedings of the 2021 International Symposium on Computers in Education (SIIE) (23-24 September 2021, Málaga, Spain). USA: IEEE. doi:10.1109/SIIE53363.2021.9583661.

5. Alonso de Castro, M. G.; García-Peñalvo, F. J. (2021c). ICT methodologies for teacher professional development in Erasmus+ projects related to eLearning. In A. García-Holgado, F. J. García-Peñalvo, C. S. González-González, A. Infante-Moro & J. C. Infante-Moro (Ed.), Proceedings XI JICV 2021. XI International Conference on Virtual Campus (Salamanca, Spain, September 30th - October 1st, 2021). IEEE. doi:10.1109/JICV53222.2021.9600346.

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