Sensibilité développementale théorique et empirique des items de la Batterie d’Évaluation Cognitive et Socio-émotionnelle (BECS) pour l’évaluation du développement psychologique de très jeunes enfants au développement typique-Reference-Cited by-同舟云学术

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Sensibilité développementale théorique et empirique des items de la Batterie d’Évaluation Cognitive et Socio-émotionnelle (BECS) pour l’évaluation du développement psychologique de très jeunes enfants au développement typique

Published:2021-04 Issue: Volume: Page:
ISSN:0033-2984
Container-title:Psychologie Française
language:fr
Short-container-title:Psychologie Française

Author:

Thiébaut E.,Paulais M.-A.,Blanc R.,Gattegno M.P,Adrien J.-L.

Publisher

Elsevier BV

Subject

General Psychology

Reference56 articles.

1. L’examen psychologique des enfants autistiques;Adrien;Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence,1988

2. Autisme du jeune enfant : développement psychologique et régulation de l’activité;Adrien,1996

3. BECS. Pratiques et recherches cliniques auprès d’enfants atteints de TED;Adrien,2008

4. La Thérapie d’Échange et de Développement. Développement psychomoteur, cognitif et social de jeunes enfants autistes et retardés mentaux;Adrien;Psychologie Française,1998

5. L’Échelle de Communication Sociale Précoce : application à de jeunes enfants autistes;Adrien,1993

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