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2. Achhammer, Bettina/Büttner, Julia/Sallat, Stephan/Spreer, Markus (2016): Pragmatische Störungen im Kindes- und Erwachsenenalter. Stuttgart: Thieme.
3. Adams, Catherine/Lockton, Elaine/Gaile, Jacqueline/Earl, Gillian/Freed, Jenny (2012): Implementation of a manualized communication intervention for school-age children with pragmatic and social communication needs in a randomized controlled trial: the Social Communication Intervention Project. International Journal of Language & Communication Disorders, 47, 245–256.
4. Andresen, Helga (2017): Vom Sprechen zum Schreiben. Sprachentwicklung zwischen dem vierten und siebten Lebensjahr. 2. Aufl. Stuttgart: Klett Cotta.
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