1. Situated cognition and learning: from conceptual frameworks to classroom investigations;Allal;Revue Suisse des Sciences de l’Éducation,2001
2. The theory of learning by Doing;Anzai;Psychological Review,1979
3. A process model for water-jug problems;Atwood;Cognitive Psychology,1976
4. Schèmes et stratégies dans l’activité cognitive de l’enfant;Bastien,1987
5. Préface;Bastien;Revue Française de Pédagogie,1988