Author:
HOTAR Nükhet,TOPÇU KABASAKAL Zekavet,UYANIK Gülçin,YILMAZ Medine,KURUOĞLU KANDEMİR Emel,DEMİR Kadir,BAKALIM Orkide,CANOĞLU İsmail,GÜNVAR Tolga,ÖZER Pınar
Reference38 articles.
1. Ata, R., & Adnan, M. (2016). Cyberbullying sensitivity and awareness among entry-level university students. Journal of Human Sciences, 13(3), 4258-4267.
2. Anlayışlı, C. & Serin, N. B. (2019). Lise öğrencilerinde internet bağımlılığı ve depresyonun cinsiyet, akademik başarı ve internete giriş süreleri açısından incelenmesi. Folklor/Edebiyat, 25(97), 730-743
3. Ceyhan, A., Ceyhan, E., & Kurtyılmaz, Y. (2012). The effect of image satisfaction on problematic internet usethrough social support, problem solving skills and depression. TOJCE: The Online Journal of Counselling and Education, 1(3), 84-96.
4. Cicioğlu, M. (2014). Öğrencilerin problemli internet kullanımı ve siber zorbalık davranışlarına ilişkin görüşleri. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Bolu.
5. Choi, K., Son, H., Park, M., Han, J., Kim, K., Lee, B., & Gwak, H., (2009). Internet overuse and excessive daytime sleepiness in adolescents. Psychiatry and Clinical Neurosciences, 63(4), 455–462. https://doi.org/ 10.1111/j.1440-1819.2009.01925