Entwicklungsniveaus sozio-moralischen Denkens:

Abstract

Zusammenfassung. Der Einsatz standardisierter Fragebogen zur Erfassung des Entwicklungsniveaus sozio-moralischen Denkens ist in manchen Untersuchungsbereichen unangemessen. Wenn diese Verfahren in solchen Bereichen dennoch Verwendung finden, liegt dies oftmals darin begründet, daß die Durchführung von Interviews sehr aufwendig ist. Schriftliche Verfahren mit offenem Antwortformat bieten hier eine praktikable Alternative. So haben Gibbs, Basinger und Fuller (1992) das Sociomoral Reflection Measure - Short Form (SRM-SF) entwickelt und gute Testkennwerte erzielt. Die Studie überprüft, ob das SRM-SF auf deutschsprachige Verhältnisse übertragbar ist. Hierfür wurde eine deutschsprachige Version des SRM-SF (SRM-SF-D) entwickelt und getestet. In einer Stichprobe von 350 Jugendlichen (M = 15.6 Jahre) ergab sich eine ausreichende interne Konsistenz für die Skala. Statistisch signifikante Unterschiede im Entwicklungsniveau waren zwischen Jahrgangsstufen, Schultypen und Geschlechtern zu verzeichnen. Zudem differenzierte das SRM-SF-D zwischen delinquenten und nicht delinquenten Jugendlichen und war ein signifikanter Prädiktor rechtsextremer Orientierungen. Die Befunde weisen das SRM-SF-D als reliables und valides Instrument aus, das den Erhebungsaufwand gegenüber jedem Interviewverfahren deutlich reduziert.