REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO E A COMUNIDADE LGBT A PARTIR DO MARCO LEGAL DA CONSTITUIÇÃO DE 1988

Abstract

Este artigo tem o objetivo de apresentar reflexões sobre a educação e a comunidade LGBT a partir do marco legal da constituição de 1988. Discutindo as compreensões culturais que integram a diversidade humana, assim como a importância do debate acerca da diversidade sexual, garantindo a visibilidade no que diz respeito à singularidade humana, com ênfase nas questões relacionadas ao gênero e à sexualidade. Destaca-se a inclusão da diversidade estabelecida nos parâmetros educacionais, bem como a construção das relações sociais frente ao desenvolvimento pessoal da sociedade. Metodologicamente este artigo deriva de uma pesquisa documental com textos oficiais referente ao Congresso Nacional de ambas as casas legislativas. Desta forma, trazendo pautas e discussões antes apagadas do debate coletivo. Salientando a demanda pelo reconhecimento dos direitos LGBT e reforçando a construção de uma sociedade mais justa e igualitária em detrimento dos parâmetros socioculturais.