Author:
Waluyo Bambang Suhardi,Syarifuddin Encep,Anriani Nurul
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh motivasi berprestasi terhadap kinerja dosen, menguji pengaruh kompetensi kepribadian terhadap kinerja dosen dan menguji pengaruh secara bersama sama antara motivasi berprestasi dan kompetensi kepribadian terhadap kinerja dosen. Penelitian ini dilakukan terhadap dosen di Universitas Muhammadiyah Tangerang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif dalam rangka untuk mendeskripsikan pengaruh motivasi berprestasi dan kompetensi kepribadian terhadap kinerja dosen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa quesioner motivasi berprestasi, tes kompetensi kepribadian yang berupa tes obyektif tipe self report dan quesioner kinerja dosen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh dosen di Universitas Muhammadiyah Tangerang sebanyak 520 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sampling jenuh yang mengambil seluruh populasi sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian ini telah menemukan bahwa terdapat pengaruh motivasi berprestasi terhadap kinerja dosen Universitas Muhammadiyah Tangerang, terdapat pengaruh kompetensi kepribadian terhadap kinerja dosen Universitas Muhammadiyah Tangerang dan terdapat pengaruh secara bersama sama antara motivasi berprestasi dan kompetensi kepribadian terhadap kinerja dosen Universitas Muhammadiyah Tangerang.
Publisher
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Reference26 articles.
1. Adamma, O. N., Ekwutosim, O. P., & Unamba, E. C. (2018). Influence of Extrinsic and Intrinsic Motivation on Pupils Academic Performance in Mathematics. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 2(2), 52–59. https://doi.org/10.35706/sjme.v2i2.1322
2. Agung, Iskandar. (2014). Kajian pengaruh kompetensi kepribadian dan sosial terhadap kinerja guru. Jurnal Ilmiah VISI, 9(2), 83–92. https://doi.org/10.21009/JIV.0902.1
3. Athiah, Athiah. (2022). The Influence of Work Behavior, Achievement Motivation, and Work Competence on Employee’s Performance: a Newest Evidence. Enrichment: Journal of Management, 12(2), 1463–1472. https://doi.org/10.35335/enrichment.v12i2.358
4. Barrick, Murray R., Mount, Michael K., & Judge, Timothy A. (2001). Personality and performance at the beginning of the new millennium: What do we know and where do we go next? International Journal of Selection and Assessment, 9(1‐2), 9–30. https://doi.org/10.1111/1468-2389.00160
5. Bernadin, H. Jhon, & Russel, Joyce E. A. (1993). Human resource management. International Edition, Singapura: McGraw Hill, Inc.