EpLearning: ferramenta de ensino-aprendizagem a distância para auxiliar a tarefa da análise da reatividade epitópica no processo de transplante de órgãos
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Published:2017-07-28
Issue:2
Volume:9
Page:59
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ISSN:2176-6649
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Container-title:Revista Brasileira de Computação Aplicada
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language:
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Short-container-title:RBCA
Author:
De Sousa Joana Darc Carvalho,Aita Keylla Maria De Sá Urtiga,Dos Santos Airon Wellington Lima,Do Monte Semiramis Jamil Hadad,Da Silva Adalberto Socorro,Sousa Luiz Cláudio Demes da Mata
Abstract
Este artigo transcorre sobre os métodos de criação e aplicabilidade de uma ferramenta de aprendizagem eletrônica (e-learning), desenvolvida para viabilizar a disseminação do conhecimento sobre a tarefa da Análise de Reatividade Epitópica no processo de transplantes de órgãos e tecidos, bem como capacitar recursos humanos para desempenhar esta tarefa. A ferramenta em questão foi denominada EpLearning e é resultante de um projeto acadêmico desenvolvido no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Tecnológica e Inovação da Universidade Federal do Piauí (PIBITI-UFPI).