Author:
BAKIRCI Hasan,DOĞDU Nurgül,ARTUN Hüseyin
Publisher
Ahi Evran Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi
Reference29 articles.
1. Angoletto, R. & Queiroz, V. C. (2020). COVID-19 and the challenges in education. The Centro de Estudos Sociedade e Tecnologia, 5, 2.
2. Arastaman, G., Öztürk-Fidan, İ. ve Fidan,T. (2018). Nitel araştırmada geçerlik ve güvenirlik: Kuramsal bir inceleme. YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 15(1), 37-75.
3. Arat, T. ve Bakan, Ö. (2011). Uzaktan eğitim ve uygulamaları. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksek Okulu Der¬gisi, 14(1-2), 363-374.
4. Arslan, Y. ve Şumuer, E. (2020). Covıd-19 döneminde sanal sınıflarda öğretmenlerin karşılaştıkları sınıf yönetimi sorunları. Milli Eğitim Dergisi, Özel sayı 49(1), 201-230.
5. Baker, C., Wuest, J. & Stern, P. N. (1992). Methodslurring: The grounded theory/phenomenology example. Journal of Advanced Nursing, 17, 1355-1360.
Cited by
18 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献