COGNITIVE CONSEQUENCES OF BILINGUAL SCHOOLING: THE ST. LAMBERT PROJECT THROUGH GRADE SIX
Author:
Publisher
Walter de Gruyter GmbH
Subject
Linguistics and Language,Language and Linguistics
Link
https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/ling.1977.15.187.13/pdf
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2. A Critical Look at Dual Language Immersion in the New Latin@ Diaspora;Bilingual Research Journal;2014-01-02
3. Creativity and Bilingualism;The Journal of Creative Behavior;1992-12
4. An invited article: Bilingual education of majority-language children: The Immersion experiments in review;Applied Psycholinguistics;1983-03
5. Sprachförderung bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund: Ansätze und ihre Wirksamkeit;Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen: Differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit
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