“Leonardo da Vinci was a Renaissance Man” – Using Narrative-Based Pedagogy on a Field Trip to a Science Museum

Author:

Shaby NetaORCID,Ben-Zvi Assaraf OritORCID

Funder

Israel Science Foundation

Publisher

Informa UK Limited

Reference24 articles.

1. Abbott, H. Porter. The Cambridge Introduction to Narrative. Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 2021.

2. The Role of Narrative in Communicating Science

3. The Emotional Effects of Science Narratives: A Theoretical Framework

4. Thematic Analysis

5. Creswell, John W., and Cheryl N. Poth. Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing among Five Approaches. Los Angeles: Sage, 2018.

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