Barriers and Facilitators to the Implementation of a Peer Support Intervention in Universities-Reference-Cited by-同舟云学术

Barriers and Facilitators to the Implementation of a Peer Support Intervention in Universities

Published:2024-03-06 Issue: Volume: Page:1-24
ISSN:2836-7138
Container-title:Journal of College Student Mental Health
language:en
Short-container-title:Journal of College Student Mental Health

Author:

Maillé Sarah¹,Beaulieu Frédérique²,Lachance Lise³,Grégoire Simon³

Affiliation:

1. Département de psychologie, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada

2. Département de psychologie, Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada

3. Département d’éducation et pédagogie, Université du Québec à Montréal, Montréal, Canada

Funder

Université du Québec à Montréal

Publisher

Informa UK Limited

Link

https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/28367138.2024.2325437

Reference48 articles.

1. Peer support: A medical student‐driven mental health workshop

2. Mental disorders among college students in the World Health Organization World Mental Health Surveys

3. Bérard, J., Bouchard, J., & Fournier, A.-V. (2021). Enquête courte sur la santé psychologique étudiante au Québec en temps de pandémie de la COVID-19. Union Étudiante du Québec. Québec.

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5. Middle managers’ role in implementing evidence-based practices in healthcare: a systematic review

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Disease and treatment-related comorbidities in rheumatoid arthritis;Ulusal Romatoloji Dergisi;2024-07-23