Author:
El Ouesdadi Nadia,Rochdi Sara
Reference18 articles.
1. Levier 12, la vision stratégique 2015–2030
2. Basque, J., Karin, L.-C.: A typology of ICT applications in education. Sciences et techniqueséducatives 9(3–4), 263–298 (2002)
3. Karsenti, Peraya, Viens: Review and prospects for research on teacher training for the pedagogical integration of ICTs. Revue des sciences de l'éducation XVIII(2), 459.470 (2002). www.erudit.org/revue/rse/2002/v28/n2/007363ar.pdf
4. Mangenot, F.: Classification des apports d'Internet à l'apprentissage des langues. p. 145sur: www.alsic.univ-fcomte.fr (1998)
5. Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique, Pour une école de l'équité de la qualité et de la promotion; la vision stratégique 2015–2030 p. 95
Cited by
2 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献