Author:
Zapata-Téllez Jessica,Martínez-Camarillo Sara,Becerra-Palars Claudia,Gutiérrez-Mora Doris,González-Pantoja Lizeth,Ortega-Ortiz Hiram
Publisher
Springer Science and Business Media LLC
Reference29 articles.
1. Cohen, R. J. & Swerdlik, M. E. (2001). Pruebas y evaluación psicológicas. Introducción a las pruebas y a la medición. Mc Graw Hill.
2. Cook, J. A. (2006). Employment barriers for persons with psychiatric disabilities: update of a report for the president’s commission. Psychiatric Services, 57(10), 1391–1405. https://doi.org/10.1176/ps.2006.57.10.1391
3. Crocker, L. & Algina, J. (1986). Introduction to classical and modern test theory. Holt Rinehart and Winston.
4. Gagné, M., Forest, J., Vansteenkiste, M., Crevier-Braud, L., Van den Broeck, A., Aspeli, A. K., Aspeli, A. K., Bellerose, J., Benabou, C., Chemolli, E., Günter, S.T., Halvari, H., Indiyastuti, D. L., Johnson, P. A., Molstad, M. H., Naudin, M., Ndao, A., Olafsen, A.H., Roussel, P., Wanh, Z. & Westbye, C. (2018). The Multidimensional Work Motivation Scale: Validation evidence in seven languages and nine countries. European Journal of Work and Organizational Psychology, 24(2), 178–96. https://doi.org/10.1080/1359432X.2013.877892
5. García, J. (2018). Entornos inherentes al desempeño laboral de los trabajadores con discapacidad en México. DIKE Revista de Investigación en Derecho, Criminología y Consultoría Jurídica, 12(24), 143–163. https://doi.org/10.32399/rdk.12.24.754