1. Adúriz-Bravo, A. (2001). Integración de la epistemología en la formación del profesorado de ciencias. Ph.D. Dissertation. Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra (Online).
2. Adúriz-Bravo, A. (2005). Una introducción a la naturaleza de la ciencia: La epistemología en la enseñanza de las ciencias naturales. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
3. Adúriz-Bravo, A. (2008). ¿Existirá el “método científico”? In L. Galagovsky (Ed.), ¿Qué tienen de ‘naturales’las ciencias naturales? (pp. 47–59). Buenos Aires: Biblos.
4. Adúriz-Bravo, A. (2010). Hacia una Didáctica de las Ciencias Experimentales Basada en Modelos. In L. Álvarez, R. Rickenmann, & J. Vallès (Eds.), II Congrés Internacional de Didàctiques: Llibre d’Actes, CD-ROM, nº 248. Girona: Universitat de Girona.
5. Adúriz-Bravo, A. (2011). Concepto de modelo científico: Una mirada epistemológica de su evolución. In L. Galagovsky (Ed.), Didáctica de las ciencias naturales: El caso de los modelos científicos (pp. 141–161). Buenos Aires: Lugar Editorial.