1. Argyris, C., & Schön, D. A. (1999). Die Lernende Organisation: Grundlagen, Methoden, Praxis. Stuttgart: Klett-Cotta.
2. Aronson, E., Wilson, T. D., & Akert, R. M. (2004, 4.A.). Sozialpsychologie. München.
3. Ballod, M. (2005). Die Qualität des Wissenstransfer aus informationsdidaktischer Perspektive. In G. Antos & T. Weber (Eds.), Transferqualität. Bedingungen und Voraussetzungen für Effektivität, Effizienz, Erfolg des Wissenstransfers (pp. 11–23), Frankfurt: Lang.
4. Bauer, R. (2005). Der “Flop” als Forschungsgegenstand. Zu den Gründen innovatorischen Scheiterns. In Uniforschung / Helmut-Schmidt-Universität, 15, 44–49.
5. Benz, A. (2004). Governance – Modebegriff oder nützliches sozialwissenschaftliches Konzept? In: A. Benz (Ed.), Governance – Regieren in Komplexen Systemen (pp. 11–29), Wiesbaden: vs Verlag.