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3. BENNER, DIETRICH (1989): Auf dem Weg zur Öffnung von Unterricht und Schule. Theoretische Grundlagen zur Weiterentwicklung der Schulpädagogik. In: Die Grundschulzeitschrift 3, H.27, S. 46–55.
4. BREHONY, KEVIN J. (2005): Primary Schooling under New Labour: the irresolvable contradiction of excellence and enjoyment. In: Oxford Review of Education 31, H.1, S. 29–46.
5. BURK, KARL-HEINZ/DECKERT-PEACEMAN, HEIKE (Hrsg.) (2006): Auf dem Weg zur Ganztags-Grundschule. Beiträge zur Reform der Grundschule Bd. 122. Frankfurt am Main: Grundschulverband.