Lernkultur im digitalen Wandel. Methodologische Weichenstellungen einer ethnographischen Fallstudie-Reference-Cited by-同舟云学术

Lernkultur im digitalen Wandel. Methodologische Weichenstellungen einer ethnographischen Fallstudie

Published:2022 Issue: Volume: Page:179-196
ISSN:2512-143X
Container-title:Schule und Gesellschaft
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Author:

Rabenstein Kerstin,Macgilchrist Felicitas,Wagener-Böck Nadine,Bock Annekatrin

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Link

https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-35566-1_9

Reference33 articles.

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