1. Alheit, Peter. 1992. Biographizität und Struktur. In Biographische Konstruktionen. Beiträge zur Biographieforschung. Werkstattberichte des Forschungsschwerpunkts Arbeit und Bildung, Hrsg. Peter Altheit, Bettina Dausien, Andreas Hanses und Antonius Scheuermann. Bd. 19, 10–36. Bremen: Universität Bremen.
2. Amirpur, Donja. 2013. Behinderung und Migration – eine intersektionale Analyse im Kontext inklusiver Frühpädagogik. München: Deutsches Jugendinstitut e.V.
3. Amirpur, Donja. 2016. Migrationsbedingt behindert? Familien im Hilfesystem. Eine intersektionale Perspektive. Bielefeld: transcript.
4. Amirpur, Donja, und Andrea Platte, Hrsg. 2017. Inklusive Kindheiten. Leverkusen: Budrich academic (im Erscheinen).
5. Betz, Tanja, und Stefanie Bischoff. 2017. Heterogenität als Herausforderung oder Belastung? Zu den Perspektiven frühpädagogischer Fachkräfte auf Differenz in Kindertageseinrichtungen. In Diversität in der Pädagogik der frühen Kindheit. Im Spannungsfeld zwischen Konstruktion und Normativität, Hrsg. Ursula Stenger, Doris Edelmann, David Nolte und Marc Schulz, 101–118. Weinheim: Beltz Juventa.