How did Educational Inequality Emerge During the Pandemic? An Analysis of Differential Effects of Students’ Socioeconomic Background on Changes in Curricular and Leisure Activities During COVID-19-Related School Closures-Reference-Cited by-同舟云学术

How did Educational Inequality Emerge During the Pandemic? An Analysis of Differential Effects of Students’ Socioeconomic Background on Changes in Curricular and Leisure Activities During COVID-19-Related School Closures

Published:2023 Issue: Volume: Page:159-183
ISSN:
Container-title:Kinder und Jugendliche in pandemischer Gesellschaft
language:
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Author:

Postlbauer Alexandra,Helm Christoph,Huber Stephan Gerhard,Große Cornelia S.

Publisher

Springer Fachmedien Wiesbaden

Link

https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-39304-5_10

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