1. Ada, S., & Çetin, M. Ö. (2006). Egitim ve ögretim ortaminda disiplin nedir? 2. Ankara: Baskı Nobel Yayın Dagıtım.
2. Akın, U. (2006). Öğretmenlerin sinif yönetimi becerileri ile iş doyumlari arasindaki ilişki., Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Tokat: Yüksek Lisans Tezi.
3. Akkaya, M. (2011). Sınıf öğretmenlerinin sinif yönetimi becerileri ile mizah tarzlari arasindaki ilişkinin incelenmesi. İstanbul: Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Yüksek Lisans Tezi.
4. Akyüz, G. (2006). Türkiye ve Avrupa Birliği ülkelerinde öğretmen ve sınıf niteliklerininmatematik başarısına etkisinin incelenmesi. Elementary Education Online, 5(2), 75–86.
5. Anderson, L. W., Ryan, D. W., & Shapiro, B. J. (Eds.). (1989). The IEA classroom environment study. New York: Pergamon.