1. Act N. 349/2020 Coll., § 184a Zvláštní pravidla při omezení osobní přítomnosti dětí, žáků a studentů ve školách [Changes limiting the present attendance of children, pupils, and students at schools] [online] 349/2020 Sb. Zákon, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a j... (zakonyprolidi.cz). Accessed 22 Mar 2022
2. Ministry of Education: Metodické doporučení pro vzdělávání distančním způsobem [Didactic recommendation for distance education]. MŠMT, Praha, 23.9.2020 (2020). Accessed 22 Mar 2022
3. Czech School Inspectorate (CSI): Distance learning in basic and upper secondary schools in the Czech Republic (abridged version for international audience). Thematic report. Czech School Inspectorate [online] Česká školní inspekce (oecd.org) (2020). Accessed 22 Mar 2022
4. Avsheniuk, N., Seminikhyna, N., Svyrydiuk, N., Lutsenko, O.: ESP students’ satisfaction with online learning during the covid-10 pandemic in Ukraine. Arab World Engl. J. Spec. Issue, 222–234 (2021). https://doi.org/10.24093/awej/covid.17
5. Mihai, M., Albert, C.N., Mihai, V., Dumitras, D.E.: Emotional and social engagement in the English language classroom for higher education students in the covid-19 online context. Sustainability 14(8), Article number 4527 (2022). https://doi.org/10.3390/su14084527